CRÍTICO: Eliminación definitiva de vendor-other Cambios: - vite.config.ts: Clasificación exhaustiva de TODAS las dependencias - Añadidas 30+ dependencias adicionales a vendor-react/vendor-utils - Error en producción si se detecta dependencia sin clasificar - Eliminado completamente vendor-other como opción - scripts/verify-build.js: Verificación post-build automática - Verifica que NO existe vendor-other - Verifica chunks esperados - Falla el build si encuentra vendor-other - Dockerfile: Verificación integrada - Build falla automáticamente si se genera vendor-other - Muestra chunks generados para debugging - package.json: build ahora ejecuta verificación automáticamente - manifest.json: Eliminadas referencias a screenshots inexistentes - Resuelve errores 401/404 de manifest.json - docs/SOLUCION_DOCKER_VENDOR_OTHER.md: Documentación completa Resultado: ✅ Build NO genera vendor-other ✅ Docker build falla si se genera vendor-other ✅ Verificación automática post-build ✅ Errores useLayoutEffect resueltos ✅ Manifest.json sin errores
19 KiB
📊 ANÁLISIS DE COBERTURA: EMERGES TES vs ÍNDICE MAESTRO UNIFICADO
Fecha: 2024-12-30
Analista: Arquitecto Académico, Diseñador Instruccional y Arquitecto Frontend Senior
Estado: ⚠️ PENDIENTE ÍNDICE MAESTRO - Análisis basado en estructura actual
📋 RESUMEN EJECUTIVO
El proyecto EMERGES TES presenta una arquitectura tripartita (Manual + App + Guías de Refuerzo) con cobertura parcial del contenido formativo completo. Existen 92 archivos Markdown de manual operativo, 80 secciones de guías de refuerzo formativas, y componentes React para consulta rápida. NO se detectan módulos SCORM para e-learning. La estructura actual está organizada en 17 bloques temáticos (BLOQUE_0 a BLOQUE_15), pero requiere el Índice Maestro Unificado para validar cobertura completa y identificar huecos críticos.
Cobertura estimada: ~60-70% del contenido operativo, ~20% del contenido formativo profundo, 0% e-learning SCORM.
🔍 METODOLOGÍA DE ANÁLISIS
Formatos Identificados:
- [M] Manual: Archivos Markdown en
public/manual/(92 archivos) - [Q] Quick/App: Componentes React + datos TypeScript (
procedures.ts,drugs.ts, etc.) - [E] E-learning: Módulos SCORM (NO detectados)
Fuentes Analizadas:
src/data/manual-index.ts- Índice estructurado del manual (2,715 líneas)src/data/procedures.ts- Protocolos operativos rápidos (5 procedimientos)src/data/guides-index.ts- Guías de refuerzo formativas (2 guías completas)public/manual/- 92 archivos Markdown organizados en 17 bloquesdocs/consolidado/- 80 secciones de guías de refuerzo (10 guías × 8 secciones)
📊 TABLA DE COBERTURA (ESTRUCTURA ACTUAL)
| Capítulo / Subcapítulo | Tipo Esperado [M][Q][E] | Existe | Formato Actual | Observaciones Técnicas |
|---|---|---|---|---|
| BLOQUE 0: FUNDAMENTOS | ||||
| Fundamentos de Emergencias | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_00_0_FUNDAMENTOS_EMERGENCIAS.md - Formativo, necesita profundización |
| BLOQUE 1: PROCEDIMIENTOS BÁSICOS | ||||
| Constantes Vitales | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_01_1_CONSTANTES_VITALES.md + componente React |
| ABCDE Operativo | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_01_2_ABCDE_OPERATIVO.md + componente + Guía Refuerzo completa (8 secciones) |
| Glasgow Operativo | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_01_3_GLASGOW_OPERATIVO.md + calculadora React |
| Triage START | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_01_4_TRIAGE_START.md + componente React |
| BLOQUE 2: MATERIAL E INMOVILIZACIÓN | ||||
| Anatomía Operativa | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_02_0_ANATOMIA_OPERATIVA.md - 14 archivos totales |
| Collarín Cervical | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_02_3_COLLARIN_CERVICAL.md |
| Tablero Espinal | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_02_5_TABLERO_ESPINAL.md |
| Extricación Vehicular | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_02_7_EXTRICACION_MOVIMIENTOS_BLOQUE.md |
| Férulas, Cinturón Pélvico, etc. | [M] | ✅ Sí | MD | 14 archivos completos en bloque |
| BLOQUE 3: MATERIAL SANITARIO Y OXIGENOTERAPIA | ||||
| Oxigenoterapia Completa | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_03_0_OXIGENOTERAPIA_COMPLETA.md - 25 archivos totales |
| Dispositivos Oxigenoterapia | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_03_1_DISPOSITIVOS_OXIGENOTERAPIA.md |
| Ventilación BVM | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_03_3_BVM.md |
| Control Hemorragias | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_03_6_CONTROL_HEMORRAGIAS.md |
| Quemaduras, Heridas, Vendas | [M] | ✅ Sí | MD | Múltiples archivos |
| Monitorización Básica | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_03_10_MONITORIZACION_BASICA.md |
| Inventarios y Checklists | [M] | ✅ Sí | MD | 25 archivos completos |
| BLOQUE 4: SOPORTE VITAL BÁSICO Y RCP | ||||
| Reconocimiento PCR | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_04_0_RECONOCIMIENTO_PCR.md + Guía Refuerzo (8 secciones) |
| RCP Adultos SVB | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_04_1_RCP_ADULTOS.md + procedures.ts + Guía Refuerzo (8 secciones) |
| RCP Pediatría | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_04_2_RCP_PEDIATRIA.md + procedures.ts + Guía Refuerzo (8 secciones) |
| RCP Lactantes | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_04_3_RCP_LACTANTES.md + Guía Refuerzo (8 secciones) |
| Uso DESA | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_04_4_USO_DESA.md + Guía Refuerzo (8 secciones) |
| RCP Dos Intervinientes | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_04_5_RCP_DOS_INTERVINIENTES.md |
| OVACE Adultos | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_04_6_OVACE_ADULTOS.md + procedures.ts + Guía Refuerzo (8 secciones) |
| OVACE Pediatría | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_04_7_OVACE_PEDIATRIA.md + Guía Refuerzo (8 secciones) |
| OVACE Lactantes | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_04_8_OVACE_LACTANTES.md |
| Posición Lateral Seguridad | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_04_9_POSICION_LATERAL_SEGURIDAD.md |
| Acceso Vascular Básico | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_04_10_ACCESO_VASCULAR_BASICO.md |
| BLOQUE 5: PROTOCOLOS TRANSTELEFÓNICOS | ||||
| Introducción Protocolos | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_05_0_INTRODUCCION_PROTOCOLOS_TRANSTELEFONICOS.md |
| PCR Transtelefónica | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_05_1_PCR_TRANSTELEFONICA.md - Etiquetado [IA_FUTURA] |
| OVACE Transtelefónica | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_05_2_OVACE_TRANSTELEFONICA.md - Etiquetado [IA_FUTURA] |
| SCA Transtelefónico | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_05_3_SCA_TRANSTELEFONICO.md - Etiquetado [IA_FUTURA] |
| Ictus Transtelefónico | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_05_4_ICTUS_TRANSTELEFONICO.md - Etiquetado [IA_FUTURA] |
| Anafilaxia Transtelefónica | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_05_5_ANAFILAXIA_TRANSTELEFONICA.md - Etiquetado [IA_FUTURA] |
| Crisis Asmática Transtelefónica | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_05_6_CRISIS_ASMATICA_TRANSTELEFONICA.md - Etiquetado [IA_FUTURA] |
| Hipoglucemia Transtelefónica | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_05_7_HIPOGLUCEMIA_TRANSTELEFONICA.md - Etiquetado [IA_FUTURA] |
| BLOQUE 6: FARMACOLOGÍA | ||||
| Principios Administración | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_06_0_PRINCIPIOS_ADMINISTRACION_FARMACOS.md |
| Vademécum Operativo | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_06_1_VADEMECUM_OPERATIVO.md + drugs.ts (6 fármacos) |
| Oxígeno: Administración | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_06_2_OXIGENO_ADMINISTRACION_Y_SEGURIDAD.md + drugs.ts |
| Adrenalina | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_06_3_ADRENALINA_USO_ANAFILAXIA_Y_RCP.md + drugs.ts |
| Aspirina | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_06_4_ASPIRINA_USO_SCA.md + drugs.ts |
| Glucagón | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_06_5_GLUCAGON_USO_HIPOGLUCEMIA.md + drugs.ts |
| Salbutamol | [M][Q] | ✅ Sí | MD + React | BLOQUE_06_6_SALBUTAMOL_USO_CRISIS_ASMATICA.md + drugs.ts |
| Abreviaturas | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_06_7_ABREVIATURAS_TERMINOLOGIA_FARMACOLOGICA.md |
| BLOQUE 7: CONDUCCIÓN Y SEGURIDAD VIAL | ||||
| Principios Conducción | [M] | ✅ Sí | MD | 6 archivos completos - Etiquetado [DOC] |
| Uso Luces y Sirena | [M] | ✅ Sí | MD | Etiquetado [DOC] |
| Técnicas Conducción | [M] | ✅ Sí | MD | Etiquetado [DOC] |
| BLOQUE 8: GESTIÓN OPERATIVA Y DOCUMENTACIÓN | ||||
| Introducción Gestión | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_08_0_INTRODUCCION_GESTION_OPERATIVA.md - 5 archivos |
| Documentación Operativa | [M] | ✅ Sí | MD | Múltiples archivos |
| BLOQUE 9: MEDICINA EMERGENCIAS APLICADA | ||||
| Medicina Emergencias | [M] | ⚠️ Parcial | MD | BLOQUE_09_0_MEDICINA_EMERGENCIAS_APLICADA.md - 1 archivo, necesita desarrollo |
| BLOQUE 10: SITUACIONES ESPECIALES | ||||
| Situaciones Especiales | [M] | ⚠️ Parcial | MD | BLOQUE_10_0_SITUACIONES_ESPECIALES.md - 1 archivo, necesita desarrollo |
| BLOQUE 11: PROTOCOLOS TRAUMA | ||||
| Protocolos Trauma | [M] | ⚠️ Parcial | MD | BLOQUE_11_0_PROTOCOLOS_TRAUMA.md - 1 archivo, necesita desarrollo |
| BLOQUE 12: MARCO LEGAL ÉTICO PROFESIONAL | ||||
| Marco Legal Ético | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_12_0_MARCO_LEGAL_ETICO_PROFESIONAL.md - Etiquetado [DOC] |
| BLOQUE 13: COMUNICACIÓN Y RELACIÓN PACIENTE | ||||
| Comunicación Paciente | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_13_0_COMUNICACION_RELACION_PACIENTE.md - Etiquetado [DOC] |
| BLOQUE 14: SEGURIDAD PERSONAL SALUD TES | ||||
| Seguridad Personal | [M] | ✅ Sí | MD | BLOQUE_14_0_SEGURIDAD_PERSONAL_SALUD_TES.md - Etiquetado [DOC] |
| BLOQUE 15: ALTERACIONES PSIQUIÁTRICAS Y CONTENCIÓN | ||||
| Alteraciones Psiquiátricas | [M] | ⚠️ Parcial | MD | BLOQUE_15_0_INTRODUCCION_ALTERACIONES_PSIQUIATRICAS.md - 1 archivo, necesita desarrollo |
| GUIAS DE REFUERZO (MODO FORMATIVO) | ||||
| ABCDE Operativo | [M] | ✅ Sí | MD (8 secciones) | SECCION_01-08_ABCDE_OPERATIVO.md - Completa |
| RCP Adulto SVB | [M] | ✅ Sí | MD (8 secciones) | SECCION_01-08_RCP_ADULTO_SVB.md - Completa |
| Reconocimiento PCR | [M] | ✅ Sí | MD (8 secciones) | SECCION_01-08_RECONOCIMIENTO_PCR.md - Completa |
| RCP Pediátrica | [M] | ✅ Sí | MD (8 secciones) | SECCION_01-08_RCP_PEDIATRICA.md - Completa |
| RCP Lactantes | [M] | ✅ Sí | MD (8 secciones) | SECCION_01-08_RCP_LACTANTES.md - Completa |
| OVACE Adulto | [M] | ✅ Sí | MD (8 secciones) | SECCION_01-08_OVACE_ADULTO.md - Completa |
| OVACE Pediátrica | [M] | ✅ Sí | MD (8 secciones) | SECCION_01-08_OVACE_PEDIATRICA.md - Completa |
| DESA Adulto | [M] | ✅ Sí | MD (8 secciones) | SECCION_01-08_DESA_ADULTO.md - Completa |
| PCR Traumática | [M] | ✅ Sí | MD (8 secciones) | SECCION_01-08_PCR_TRAUMATICA.md - Completa |
| Parada Respiratoria | [M] | ✅ Sí | MD (8 secciones) | SECCION_01-08_PARADA_RESPIRATORIA.md - Completa |
| E-LEARNING SCORM | ||||
| Módulos SCORM | [E] | ❌ No | Ninguno | NO EXISTEN - Requiere creación desde cero |
🚨 BLOQUES PRIORITARIOS FALTANTES (CRÍTICOS PARA TES)
1. E-LEARNING SCORM (PRIORIDAD CRÍTICA)
- Estado: ❌ 0% cobertura
- Impacto: Sin certificación formativa, sin tracking de progreso, sin integración LMS
- Necesario: Módulos SCORM 1.2 o 2004 para:
- RCP Adulto/Pediátrico/Lactantes
- OVACE
- ABCDE Operativo
- Protocolos Transtelefónicos
- Farmacología básica
2. BLOQUE 9: MEDICINA EMERGENCIAS APLICADA (PRIORIDAD ALTA)
- Estado: ⚠️ Parcial (1 archivo introductorio)
- Falta:
- Patologías por sistemas (Respiratorias, Cardiovasculares, Neurológicas, Endocrinas, Intoxicaciones)
- Casos clínicos reales
- Algoritmos de decisión
- Nota: Existe
src/pages/Patologias.tsxcon 10 patologías, pero no está integrado en manual
3. BLOQUE 11: PROTOCOLOS TRAUMA (PRIORIDAD ALTA)
- Estado: ⚠️ Parcial (1 archivo introductorio)
- Falta:
- Trauma craneoencefálico (TCE)
- Trauma torácico
- Trauma abdominal
- Trauma raquimedular
- Politraumatizado
- Algoritmos de actuación
4. BLOQUE 10: SITUACIONES ESPECIALES (PRIORIDAD MEDIA)
- Estado: ⚠️ Parcial (1 archivo introductorio)
- Falta:
- Partos en urgencia
- Urgencias pediátricas específicas
- Urgencias geriátricas
- Urgencias en situaciones especiales (montaña, mar, etc.)
5. BLOQUE 15: ALTERACIONES PSIQUIÁTRICAS Y CONTENCIÓN (PRIORIDAD MEDIA)
- Estado: ⚠️ Parcial (1 archivo introductorio)
- Falta:
- Protocolos de contención
- Agitación psicomotriz
- Crisis de ansiedad/angustia
- Intoxicaciones psiquiátricas
- Aspectos legales de contención
6. GUIAS DE REFUERZO FALTANTES (PRIORIDAD MEDIA)
- Estado: ✅ 10 guías completas, pero faltan:
- RCP Dos Intervinientes (SVA)
- Shock Hemorrágico
- Protocolos Transtelefónicos (PCR, OVACE, SCA, Ictus, Anafilaxia, Crisis Asmática, Hipoglucemia)
- Farmacología (Adrenalina, Oxígeno, etc.)
- Trauma (TCE, Torácico, Abdominal)
- Contención Psiquiátrica
7. COMPONENTES APP FALTANTES (PRIORIDAD MEDIA)
- Estado: ✅ Existen 5 procedimientos en
procedures.ts, pero faltan:- Más protocolos transtelefónicos interactivos
- Calculadoras adicionales (dosis pediátricas avanzadas, scoring de trauma, etc.)
- Checklists interactivos para material
- Simuladores de escenarios
🗺️ ROADMAP POR FASES
FASE 1: COMPLETAR LO CASI TERMINADO (2-3 meses)
Objetivo: Finalizar contenido parcial y conectar piezas existentes
1.1. Expandir Bloques Parciales
- BLOQUE 9: Desarrollar Medicina Emergencias Aplicada
- Integrar
src/pages/Patologias.tsxcon manual - Crear 10+ patologías por sistemas en Markdown
- Añadir casos clínicos
- Integrar
- BLOQUE 11: Desarrollar Protocolos Trauma
- TCE, Torácico, Abdominal, Raquimedular, Politraumatizado
- Algoritmos de actuación
- BLOQUE 10: Desarrollar Situaciones Especiales
- Partos, Urgencias pediátricas/geriátricas, Situaciones especiales
- BLOQUE 15: Desarrollar Alteraciones Psiquiátricas
- Protocolos de contención, Agitación, Crisis, Aspectos legales
1.2. Completar Guías de Refuerzo
- RCP Dos Intervinientes (SVA) - 8 secciones
- Shock Hemorrágico - 8 secciones
- 7 Protocolos Transtelefónicos - 56 secciones (7 × 8)
- Farmacología (Adrenalina, Oxígeno) - 16 secciones (2 × 8)
1.3. Integración Manual-App
- Conectar
src/pages/Patologias.tsxcon manual - Añadir más procedimientos a
procedures.ts - Expandir
drugs.tscon más fármacos
Resultado esperado: 100% cobertura manual, 80% guías de refuerzo, 70% app rápida
FASE 2: CONTENIDOS CRÍTICOS OPERATIVOS (3-4 meses)
Objetivo: Priorizar contenido crítico para uso en ambulancia
2.1. E-Learning SCORM (CRÍTICO)
- Módulo 1: RCP Adulto/Pediátrico/Lactantes (SCORM 1.2)
- Contenido: Guías de refuerzo + Manual
- Interactividad: Simulador de compresiones, Validación de técnica
- Tracking: Progreso, Certificación
- Módulo 2: OVACE (SCORM 1.2)
- Contenido: Guías de refuerzo + Manual
- Interactividad: Simulador de maniobras
- Módulo 3: ABCDE Operativo (SCORM 1.2)
- Contenido: Guía de refuerzo + Manual
- Interactividad: Casos clínicos interactivos
- Módulo 4: Protocolos Transtelefónicos (SCORM 1.2)
- Contenido: Manual + Simulaciones
- Interactividad: Simulador de llamadas
- Módulo 5: Farmacología Básica (SCORM 1.2)
- Contenido: Vademécum + Guías
- Interactividad: Calculadoras de dosis, Casos clínicos
2.2. App Rápida - Funcionalidades Críticas
- Calculadoras avanzadas (dosis pediátricas, scoring trauma, etc.)
- Checklists interactivos de material
- Simuladores de escenarios
- Modo offline completo
2.3. Guías de Refuerzo - Trauma y Especiales
- Trauma (TCE, Torácico, Abdominal) - 24 secciones (3 × 8)
- Contención Psiquiátrica - 8 secciones
Resultado esperado: 5 módulos SCORM, 100% app rápida, 100% guías de refuerzo
FASE 3: EXPANSIÓN ACADÉMICA (4-6 meses)
Objetivo: Contenido avanzado y especializado
3.1. E-Learning SCORM - Módulos Avanzados
- Módulo 6: Trauma (SCORM 1.2)
- Módulo 7: Medicina Emergencias Aplicada (SCORM 1.2)
- Módulo 8: Situaciones Especiales (SCORM 1.2)
- Módulo 9: Alteraciones Psiquiátricas (SCORM 1.2)
- Módulo 10: Gestión Operativa y Documentación (SCORM 1.2)
3.2. Contenido Avanzado
- Casos clínicos complejos
- Simulaciones avanzadas
- Evaluaciones formativas
- Certificaciones por módulo
3.3. Integración LMS
- Compatibilidad con Moodle, Blackboard, etc.
- Tracking de progreso
- Reportes de aprendizaje
- Certificaciones automáticas
Resultado esperado: 10 módulos SCORM completos, ecosistema formativo completo
🔄 REUTILIZACIÓN Y REESTRUCTURACIÓN
Puede Reutilizarse Tal Cual:
- ✅ 92 archivos Markdown del manual → Base para módulos SCORM
- ✅ 80 secciones de guías de refuerzo → Contenido formativo SCORM
- ✅ Componentes React (
MarkdownViewer,ManualViewer, etc.) → Reutilizables en SCORM - ✅ Datos TypeScript (
procedures.ts,drugs.ts) → Base de datos para SCORM - ✅ Infografías y diagramas → Assets visuales para SCORM
Debe Reestructurarse:
- ⚠️ Guías de Refuerzo → Convertir a estructura SCORM (objetivos, contenido, evaluación)
- ⚠️ Manual Markdown → Segmentar en unidades de aprendizaje SCORM
- ⚠️ Componentes React → Adaptar para interactividad SCORM (API, tracking)
- ⚠️ Navegación actual → Reestructurar para flujo SCORM (secuencial, ramificado)
Debe Crearse Desde Cero:
- ❌ Infraestructura SCORM (API, tracking, comunicación con LMS)
- ❌ Sistema de evaluación (cuestionarios, simulaciones, certificaciones)
- ❌ Player SCORM (navegación, progreso, bookmarking)
- ❌ Generador de SCORM (tooling para convertir Markdown → SCORM)
- ❌ Sistema de certificación (badges, certificados, tracking)
📈 ESTADÍSTICAS ACTUALES
Contenido Existente:
- Manual Markdown: 92 archivos (~47,410 líneas)
- Guías de Refuerzo: 80 secciones (10 guías × 8 secciones)
- Procedimientos App: 5 procedimientos en
procedures.ts - Fármacos App: 6 fármacos en
drugs.ts - Componentes React: 90+ componentes
- Páginas App: 24 páginas React
Cobertura Estimada:
- Manual Operativo: ~85% (faltan bloques 9, 10, 11, 15 desarrollados)
- App Rápida: ~40% (faltan más procedimientos, calculadoras, simuladores)
- Guías de Refuerzo: ~50% (10 guías completas, faltan ~10-15 guías)
- E-Learning SCORM: 0% (requiere creación completa)
⚠️ CONCLUSIÓN TÉCNICA
Fortalezas:
- ✅ Base sólida de contenido manual (92 archivos)
- ✅ Arquitectura paralela funcional (Manual + App + Guías)
- ✅ Componentes reutilizables bien estructurados
- ✅ 10 guías de refuerzo completas con estructura consistente
Debilidades Críticas:
- ❌ Ausencia total de e-learning SCORM (0% cobertura)
- ⚠️ Bloques parciales (9, 10, 11, 15) necesitan desarrollo
- ⚠️ Guías de refuerzo incompletas (faltan ~10-15 guías)
- ⚠️ App rápida limitada (solo 5 procedimientos, 6 fármacos)
Recomendaciones Inmediatas:
- PRIORIDAD 1: Crear infraestructura SCORM base (API, player, tracking)
- PRIORIDAD 2: Convertir 3-5 guías de refuerzo existentes a SCORM (piloto)
- PRIORIDAD 3: Desarrollar bloques parciales (9, 11 especialmente)
- PRIORIDAD 4: Expandir app rápida con más procedimientos y calculadoras
Próximos Pasos:
- Validar con Índice Maestro Unificado (cuando se proporcione)
- Ajustar roadmap según prioridades del índice maestro
- Iniciar Fase 1 (completar contenido parcial)
- Diseñar arquitectura SCORM (API, player, generador)
⚠️ NOTA IMPORTANTE: Este análisis se basa en la estructura actual del proyecto. Requiere el Índice Maestro Unificado "EL TES OPERATIVO" con BLOQUES I–IX para validar cobertura completa y ajustar prioridades.
Fecha de análisis: 2024-12-30
Próxima revisión: Tras recepción del Índice Maestro Unificado